Gli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) rappresentano il 3,2% della popolazione studentesca italiana. Con BES si intendono difficoltà permanenti o transitorie riscontrabili in ambito scolastico: in questa categoria sono comprese le disabilità tutelate dalla Legge 104/1992, i disturbi evolutivi specifici e le situazioni di svantaggio di origine linguistica, economica e sociale. All’interno di questa categoria rientrano anche i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), che comprendono dislessia, disgrafia e discalculia…
Quante volte ci siamo trovati di fronte ad un bambino che mostrava delle evidenti difficoltà mentre leggeva e ci siamo chiesti come mai andasse cosi lento o perché commettesse così tanti errori? Oggi probabilmente saremmo portati a pensare che quel bambino potrebbe presentare un disturbo specifico dell'apprendimento e forse, più precisamente, un disturbo della lettura, definito dislessia. La dislessia è un disturbo del neurosviluppo, che comporta una compromissione nell’abilità di lettura, in termini di accuratezza, fluidità e comprensione...
